أحمد صالح البسام
1371-1302هـ
1951-1884م
سيرة الشاعر:
أحمد صالح البسام.
ولد في مدينة عنيزة (نجد - شمالي القصيم) وتوفي فيها.
قضى حياته جوّابًا بين بلدان الخليج العربي وجزيرة العرب وبلدان شواطئ البحر الأبيض المتوسط.
تعلم مبادئ القراءة والكتابة وحفظ القرآن الكريم في بلدته، وتلقى بعض الدروس على أحد علماء ومؤرخي نجد وهو إبراهيم بن عيسى.
تنقل بين بلدان كثيرة سعيًا وراء لقمة العيش.
الإنتاج الشعري:
- له كتاب بعنوان: «النديم»، ضمنه بعض أشعاره من الفصيح والعامي (مفقود)، وله قصائد متفرقة.
الأعمال الأخرى:
- له طائفة من المقالات والأخبار وردت ضمن كتابه: «النديم».
المتاح من شعره قليل جدًا، نظمه على الموزون المقفى في أغراض قليلة أكثرها الرثاء، فقد رثى شيخه إبراهيم بن عيسى في معان تقليدية ولغة سلسة، كما نظم
في الأسفار والرحيل ووصف يوم الفراق فبدت مشاعره أقوى حضورًا وعاطفته أكثر صدقًا، حيث نسج على منوال مالك بن الريب (الشاعر الأموي) غير أنه لا يجاريه في امتداد نفسه وتعقب حالاته واتساع ما استحضره خياله.
مصادر الدراسة:
1 - عبدالله الحامد: الشعر في الجزيرة العربية "نجد والحجاز والأحساء والقطيف" خلال قرنين (1150-1350) - دار الكتاب السعودي - الرياض 1993.
2 - عبدالحفيظ الندوي: دور المملكة العربية السعودية في تطوير الأدب العربي الحديث (ط1) - مطبعة الإشعاع التجارية - الرياض.
عناوين القصائد:
صفا العيشُ
صفا العيشُ لي فيهم ثلاثينَ حجةً ________________________________________________________________
بأطيبِ ما كان الزمانُ صفا ليا _______________________________________________________________
إلى أن دهتْنا النائباتُ بفرقةٍ ________________________________________________________________
وأقصتْ دواهي البينِ منّا الأدانيا _______________________________________________________________
وفي بلدي المألوفِ أُمٌّ وإخوةٌ ________________________________________________________________
يعزّ ُعلى ألاّ أراهمْ أماميا _______________________________________________________________
وما أنس لا أنسى التي قد تركتُها ________________________________________________________________
تفيض دموعًا حين حان وداعيا _______________________________________________________________
وقالت وقد سحّت من العين عَبرةٌ ________________________________________________________________
حنانيكَ لا تنفكُّ تطوي الفيافيا _______________________________________________________________
ولم أنسَ ما عند الرحيل وصالحٌ ________________________________________________________________
يهيج بكاءً ذاب منه فؤاديا _______________________________________________________________
ترحّلتُ عنهم ساعيًا في سلامهم ________________________________________________________________
أجوب الفيافي سهلَها والروابيا _______________________________________________________________
في طلب العلم
مصيرُ بني الدنيا إلى منزلٍ خالِ ________________________________________________________________
بصحراءَ تُبدي دارسَ الطلل البالي _______________________________________________________________
بصحراءَ تدعو دارسَ العُمْر إذ دعت ________________________________________________________________
لها الحَبْر «إبراهيمَ» في عَشْرِ شوّال _______________________________________________________________
ترحّلَ مأسوفًا عليه وسعيُه ________________________________________________________________
سيبقى حميدًا في قرونٍ وأجيال _______________________________________________________________
هُمامٌ قضى الأيامَ في الدّرسِ ساعيًا ________________________________________________________________
لتحصيل علمٍ لا لتحصيلِ أموال _______________________________________________________________
تلقّى فنونَ العلم مذ كان يافعًا ________________________________________________________________
صبيّاً وكهلاً في نشاطٍ وإقبال _______________________________________________________________
فخاض عُبابَ البحر للعلم طالبًا ________________________________________________________________
كذا البيد يَطوي في وَخيدٍ وإرقالِ _______________________________________________________________
فَهِنْدًا أتى ثم الحجازَ وجلّقًا ________________________________________________________________
وسار إلى أرض العراقِ لإكمال _______________________________________________________________
وكرّ إلى نجدٍ يبثّ علومَه ________________________________________________________________
على مَجْمعِ الطّلاب يُلقي لأمثال _______________________________________________________________
فذا شيخنا حَبْر الورى جلّ في الورى ________________________________________________________________
بأخلاقه المثلى له الله من عالي _______________________________________________________________
عفا رسم علمٍ
عفا رسمُ عِلمٍ كان بالأمس عاليا ________________________________________________________________
وأضحى فقيد العلم في اللحد ثاويا _______________________________________________________________
فغاضت بحورُ العلم بعد وفاته ________________________________________________________________
وباتت ربوع المجد ترثي المعاليا _______________________________________________________________
فيا راحلاً والعلمُ يبكي لفقده ________________________________________________________________
وأسفاره أشجت عليه البواكيا _______________________________________________________________
فيا أيها الميمونُ يا خيرَ والدٍ ________________________________________________________________
يذود الردى عن قومه والمساويا _______________________________________________________________
فسُقياه في الله الكريم هزيمه ________________________________________________________________
فقد كان مفضالاً يمدّ الأياديا _______________________________________________________________
وقد كان مقدامًا إذا الخيلُ أحجمتْ ________________________________________________________________
يذود الردى عن قومه والدواهيا _______________________________________________________________
فطورًا تراه في وغى الحرب ضاربًا ________________________________________________________________
يجندل فرسانَ الحروب العواتيا _______________________________________________________________
وطورًا تراه والرماحُ تنوشه ________________________________________________________________
يصاول شجعانَ الوغى والأعاديا _______________________________________________________________
قضى عمره سعيًا إلى المجد جاهدًا ________________________________________________________________
يردّ الدنايا أو يُشيد المعاليا _______________________________________________________________
عليه سلامُ الله أمنٌ ورحمةٌ ________________________________________________________________
وعفوٌ ورضوانٌ يقيه المهاويا _______________________________________________________________
