عبدالحميد بن معيزة
1346-1311هـ
1927-1893م
سيرة الشاعر:
عبدالحميد بن معيزة.
ولد في «العلمة» (بالشرق الجزائري)، وتوفي في مدينة قسنطينة.
قضى عمره القصير في الجزائر.
بدأ تعلمه بقراءة القرآن الكريم بمسقط رأسه، وعقب حصوله على الشهادة الابتدائية انتقل إلى قسنطينة حيث أكمل تعليمه، ثم انضم إلى دروس اللغة العربية الليلية بنادي صالح باي، وفي عام 1909 دخل المدرسة الأهلية الفرنسية العربية، وتخرج فيها عام 1913 ، ثم التحق بالمدرسة العليا بالعاصمة، وحاز شهادتها عام 1916، وتمكن بجهده الخاص أن يحصل على شهادة الدبلوم العربية بكلية الجزائر عام 1926، كما كان واسع الاطلاع على اللغة العربية والآداب والتاريخ واللغات.
عُيّن (1917) مدرسًا بمدينة «مستغانم»، ونقل منها إلى مدينة «قالمة»، ثم مدينة «سطيف»، ثم عُيّن (1924) مدرسًا بالجامع الكبير بقسنطينة.
الإنتاج الشعري:
- وصلنا من شعره ثلاث قصائد، نشرتها جريدة «النجاح»: قصيدته في الإشادة بالشيخ محمد البشير الإبراهيمي - (ع 144) 1/2/1924، والأخرى في تهنئة الشيخ عبدالمجيد بن جامع بوسام الاحترام - (ع 152) في 1924/3/28 ، وثالثة في تهنئة المفتي بن الموهوب بعودته من مؤتمر الرباط - (ع 184) في 1924/11/28 (القصائد
الثلاث أعيد نشرها في كتاب: «نفح الأزهار عما في مدينة قسنطينة من الأخبار»).
الأعمال الأخرى:
- له فهرس الكتب - (مخطوط)، ورسالة في حياة سيدي قسومة - مخطوطة.
شعره عمودي إصلاحي، يستوحي صوره وتراكيبه من الشعر العربي القديم الذي كان نموذجًا يحتذى للغالبية العظمى من شعراء النهضة الجزائرية. لغته جزلة
وألفاظه سهلة بعيدة عن الإغراب والتكلف، تغلب على نظمه الأساليب الخطابية التقريرية المباشرة،وبخاصة حين يكون الإصلاح الاجتماعي والتربوي موضوع القصيدة. النصوص المتاحة تفتقد التنوع، كما أنها ترتبط بمناسبة مباشرة، إذ يمكن أن تسلك جميعها في فن المديح، وهو فن مقيد بتقاليد قديمة، كما أنها متقاربة زمنًا (سنة 1924) ولكن ما فيها من رصانة (نسبية) لا يعين على عدها بداية شعره.
رثاه الشيخ الحسين أحمد البوزيدي الجزائري أحد علماء الأزهر بقصيدة.
مصادر الدراسة:
1 - أبوالقاسم سعدالله: تاريخ الجزائر الثقافي - دار الغرب الإسلامي - بيروت 1998 .
2 - سليمان الصيد: نفح الأزهار عما في مدينة قسنطينة من الأخبار - المطبعة الجزائرية للمجلات والجرائد - الجزائر (د. ت).
3 - عبدالله ركيبي: الشعر الديني الجزائري الحديث - الشركة الوطنية للنشر والتوزيع - الجزائر 1981 .
4 - تقرير دورنون لسنة 1923 - أرشيف إيكس بروفانس - فرنسا.
عناوين القصائد:
تهنئة
يهنيكَ أستاذَ المعارف والعَوا ________________________________________________________________
رفِ ما اقتطفتَ من الغنائم مُنْعما _______________________________________________________________
جُبتَ البلادَ فكان علمُك أينما ________________________________________________________________
حلّتْ ركابُكَ ساعدًا لكَ قيّما _______________________________________________________________
لا غروَ أن قاموا إليك بمَغْربٍ ________________________________________________________________
أو نلتَ في العلياء مجدًا مُعْلَما _______________________________________________________________
فالفضلُ يرفع في الأنام حليفَه ________________________________________________________________
ولقد رأيتُ الفضلَ فيك تجسّما _______________________________________________________________
مذ جئتَ للفتوى وكان القومُ في ________________________________________________________________
غيِّ الضلالةِ رُتّعًا أو نُوَّما _______________________________________________________________
لا زلتَ تُعلي للحنيفِيّة اليدا ________________________________________________________________
تسعى لهدم المحدثاتِ مُصمِّما _______________________________________________________________
عرّضتَ نفسَكَ للأذيّة بعدما ________________________________________________________________
وجّهتَ وجهك للذي فطر السَّما _______________________________________________________________
ووقفتَ وقفةَ صابرٍ ومصابرٍ ________________________________________________________________
والجهلُ يسطو مثلَ صِلٍّ أرقما _______________________________________________________________
طاروا بعلمٍ في السماء وحلّقوا ________________________________________________________________
فوق الجبالِ بَدَوا بأفقٍ أَنْجُما _______________________________________________________________
إني لأُجمل في مآثركَ التي ________________________________________________________________
رفعتك في أوج المعالي سُلّما _______________________________________________________________
إن الفضائل في الحياة لتنجلي ________________________________________________________________
وتضيء ضوءَ الشمس في كبد السما _______________________________________________________________
عشْ تحت أغصان النعيمِ مُظلّلا ________________________________________________________________
ترعاكَ عينُ الله إن خطبٌ طمى _______________________________________________________________
وانصرْ على جند الجهالة دينَ من ________________________________________________________________
لمكارم الأخلاق جاء مُتمِّما _______________________________________________________________
هبت تبشركم
هبّتْ تبشّركم بنيل فخارِ ________________________________________________________________
ريحُ الصَّبا وكرامةُ الأقدارِ _______________________________________________________________
فتمايلت في الروض أفنانُ الهنا ________________________________________________________________
طربًا بما أهدتْ من الأخبار _______________________________________________________________
وتفتّحتْ آذانُ أزهارِ الربا ________________________________________________________________
فرحًا بدَرّ غمائم الأسحار _______________________________________________________________
وتبادلت بشرى التهاني والصفا ________________________________________________________________
فوق الغصونِ عنادلُ الإبكار _______________________________________________________________
وتسابقتْ أقلامُ فرسانِ البَلا ________________________________________________________________
غَةِ، والبيان بذلك المضمار _______________________________________________________________
فأتيتُ أستاذَ الفضائل فاتحًا ________________________________________________________________
بابَ السرور وهذه أشعاري _______________________________________________________________
إقرارُها بالفضل حقٌّ واجبٌ ________________________________________________________________
ولربَّ فضلٍ زاد بالإقرار _______________________________________________________________
ولربما إذ أخلصتْ قامت ببَعْـ ________________________________________________________________
ـضِ ثنائكم وتقبّلتْ أعذاري _______________________________________________________________
لكَ في دروسكَ حكمةٌ تروي القُلو ________________________________________________________________
بَ بوِردها وبسيلها المدرار _______________________________________________________________
هذّبتَ أفكارَ الشبيبةِ للعلا ________________________________________________________________
والعلمِ والتمدين والأنوار _______________________________________________________________
علّمتَهم حبَّ الفضيلةِ والهدى ________________________________________________________________
تبعًا لأسلافٍ لنا أبرار _______________________________________________________________
ونشرتَ وعظًا زاد في بلد الهوى ________________________________________________________________
تقوى الإله، وسنّةَ المختار _______________________________________________________________
فإذا نطقتَ فكلُّ قلبٍ مقبلٌ ________________________________________________________________
لتلقُّفِ الألفاظِ والأسرار _______________________________________________________________
وإذا سكتَّ علتك هيبةُ راشدٍ ________________________________________________________________
فكستك ثوبَ سكينةٍ ووقار _______________________________________________________________
فلكم قطعتَ ضلالةً وجهالةً ________________________________________________________________
بحسام تِبيانٍ لكم بتّار _______________________________________________________________
فغدتْ جنودُ الجهلِ ناكصةً على ________________________________________________________________
أعقابها في ذلَّةٍ وخَسار _______________________________________________________________
وأتتكَ ترفل في الجمال سعادةٌ ________________________________________________________________
منقادةٌ بأزمّة المقدار _______________________________________________________________
وسما الوسامُ بصدر علمٍ زاخرٍ ________________________________________________________________
فضلُ الإله يُزَفُّ للأخيار _______________________________________________________________
دُمْ للطروس ورَوِّها إذ أينعتْ ________________________________________________________________
فترى لها عجبًا من الأثمار _______________________________________________________________
دُمْ للدروس فإنما معنى الحيا ________________________________________________________________
ةِ جلائلُ الأعمالِ والأفكار _______________________________________________________________
وعليكَ من ربّ السماءِ تحيّةٌ ________________________________________________________________
تُزري بنشر الروضةِ المعطار _______________________________________________________________
سطيف لك البشرى
نعمْ حلّ في أرجائك الفيح ناصحٌ ________________________________________________________________
أمينٌ فزيدي يا سطيفُ شعورا _______________________________________________________________
وأَذَّنَ في الأرواح والقوم نُوّمٌ ________________________________________________________________
وقد خيّم الجهل المميت دهورا _______________________________________________________________
فلبّت ذوو الأَلباب طرَّاً نداءه ________________________________________________________________
فمرحى ذوي الأَلباب مرحى كثيرا _______________________________________________________________
وأضحت رياض العلم تزهو بزهرها ________________________________________________________________
تتيه دلالاً تارةً وحبورا _______________________________________________________________
تعطّرتِ الأكوان من نشر نورها ________________________________________________________________
فأضحى به القطر الأسيف نضيرا _______________________________________________________________
أقول لقومي حين شاهدت درسه ________________________________________________________________
مقالاً يعيه العارفون خطيرا _______________________________________________________________
هلمّوا إلى نيل المعارف والعلا ________________________________________________________________
فقد أسفر الصبح المنير سفورا _______________________________________________________________
عسى ذلك الفضل العظيم يعمّنا ________________________________________________________________
فنبني بمجدٍ دورنا وقصورا _______________________________________________________________
علام إلامَ ذا التخاذل بينكم ________________________________________________________________
ومنه لقد ذقتم طعامًا مريرا؟ _______________________________________________________________
هلمّوا فإن اليأس عشَّش فيكم ________________________________________________________________
وكم قد أثار اليأس فينا شرورا _______________________________________________________________
فباض ضلالاتٍ وُلِدْنَ تفرّقًا ________________________________________________________________
وصاح غراب الويل يدعو ثبورا _______________________________________________________________
أطيعوا ولاة الأمر يا قومُ تُنصروا ________________________________________________________________
فهم صنعوا في المكرمات أمورا _______________________________________________________________
وهم رغَّبونا في العلوم تودّدًا ________________________________________________________________
وشادوا لنا للعلم دورًا فدورا _______________________________________________________________
لئن لم تهبّوا بعد هذا فإنني ________________________________________________________________
أخاف عليكم أن تسوءوا مصيرا _______________________________________________________________
