هذا المقامُ فما سواه مقامُ ________________________________________________________________
فيه افتتاحٌ للعلا وختامُ _______________________________________________________________
زانت به الأيام فهو قلائدٌ ________________________________________________________________
عِقْدُ الكواكب عندها أقلام _______________________________________________________________
رقت حواشيهنَّ فهي عواطفٌ ________________________________________________________________
رَعْيُ العواطف عندهنَّ ذِمام _______________________________________________________________
وسمت معالمهم فكنَّ عوالـمًا ________________________________________________________________
ما طالهنَّ الكوكب العوَّام _______________________________________________________________
تمّت به الأقمار في هالاتها ________________________________________________________________
فكأنه في دينهنَّ تمام _______________________________________________________________
أمَّتْ به الأكياس فهو عكاظها ________________________________________________________________
يكفي البليغ إذا وفاه سلام _______________________________________________________________
طافت به الأبصار فهو نطاقها ________________________________________________________________
وعليه من دُرر البهاء نظام _______________________________________________________________
حيث المهابةُ في ذراه سرادقٌ ________________________________________________________________
والفضل في أرجائه أقسام _______________________________________________________________
لا غروَ فهي مظاهر الفتح الذي ________________________________________________________________
بقدومه يتقدَّم الإسلام _______________________________________________________________
في طيّها نشرَ المعارف ناشرٌ ________________________________________________________________
كالمسك لما فُضَّ عنه ختام _______________________________________________________________
أعلامُها مرفوعةٌ وطريقها ________________________________________________________________
متبوعةٌ وعلومها أرحام _______________________________________________________________
فيها المعارف كالمناهل عذبةٌ ________________________________________________________________
فيها استوى الإثراء والإعدامُ _______________________________________________________________
وافت على ظمأٍ فكلٌّ ناهلٌ ________________________________________________________________
ولربما سكرت بها أقوام _______________________________________________________________
هامت بها أطفالنا شوقًا لها ________________________________________________________________
ولربما أنضتهمُ الأسقام _______________________________________________________________
فاهتمّت الأعيان همّةَ صادقٍ ________________________________________________________________
قعد الزمان لمثلها إذ قاموا _______________________________________________________________
ومضت عزائمهم فكنَّ صوارمًا ________________________________________________________________
وتوقّدتْ هممًا فهنَّ ضِرام _______________________________________________________________
قد بيّضوا منا وجوهًا طالما ________________________________________________________________
ألقى عليها بُردَه الإظلام _______________________________________________________________
نشروا لنا الذكر الجميل مطرزًا ________________________________________________________________
فكأن ما نشروا لنا أعلام _______________________________________________________________
ردّوا لبلدتنا الفخار بعزمةٍ ________________________________________________________________
سهروا لها إذ نامت النوَّام _______________________________________________________________
الآنَ أفخر معجبًا بفعالهم ________________________________________________________________
ما الفخرُ من هذا السبيل حرام _______________________________________________________________
وأُزيّن الأشعار في مدحي لهم ________________________________________________________________
وإن اقتضتني لومَها اللُّوَّام _______________________________________________________________
كم لائمٍ ما رام نصحًا إنما ________________________________________________________________
لِلّؤم منه مسرحٌ ومقام _______________________________________________________________
فتأمَّموا الأشياء من أبوابها ________________________________________________________________
والحزمُ عند ذوي السماح زِمام _______________________________________________________________
لجؤوا إلى الطود الممنَّع جاره ________________________________________________________________
فأظلَّهم من راحتيه غمام _______________________________________________________________
وتيمّموا منه بسعدٍ طالعٍ ________________________________________________________________
كلُّ السعود لسعده خُدّام _______________________________________________________________
وافَوْا به البحر الخِضمّ مكارمًا ________________________________________________________________
ومعارفًا فهمو لديه حيام _______________________________________________________________
أمواهه موفورةٌ وطريقه ________________________________________________________________
مورودةٌ وفريده إنعام _______________________________________________________________
يعطي بمقدار العلوم وطالما ________________________________________________________________
أوفى وأُعطيةُ الكرام كرام _______________________________________________________________
بفضيلة المفتي الذي بطروسه ________________________________________________________________
ودروسه تَتزيّن الأفهام _______________________________________________________________
عشق العلوم فواصلته رغبةً ________________________________________________________________
أبكارُها فإذا بهنَّ هُيام _______________________________________________________________
أبكارها مفضوضةٌ ورياضها ________________________________________________________________
ممطورةٌ وعيونهنّ سِجام _______________________________________________________________
نسج العلوم فكنَّ أجملَ منظرًا ________________________________________________________________
فكأنها في نسجها أنظام _______________________________________________________________
قد جانب الحشو الذي عاق الورى ________________________________________________________________
عن دَرْكها فانسابت الأوهام _______________________________________________________________
صان العلوم عن الدخيل وإنما ________________________________________________________________
صِينت به الأفكار والأحلام _______________________________________________________________
حاط العلوم بفكرةٍ نقّادةٍ ________________________________________________________________
هي والسيوف العاملات تُؤام _______________________________________________________________
فكأن بطليموسَ تحت لوائه ________________________________________________________________
وأبا عليٍّ في حماه غلام _______________________________________________________________
وهو الخليل إذا دجت عربيّةٌ ________________________________________________________________
وأبو عبيدةَ إن عرى استبهام _______________________________________________________________
واستنَّ للتفسير أعدلَ سنّةٍ ________________________________________________________________
ما حام حول حياضها أعلام _______________________________________________________________