محمد عبدالله لوح

1406-1332هـ 1985-1913م

سيرة الشاعر:

محمد بن عبدالله لوح الكنجولي.
ولد في مدينة كنجول (سان لويس)، وتوفي في أندر سان لويس - السنغال.
عاش في السنغال وموريتانيا والمغرب والجزائر وتونس وليبيا ومصر.
تلقى تعليمه عن عدد من العلماء الموريتانيين الوافدين على والده.
تولى إدارة محضرة في جيور بوادي السلام (إحدى ضواحي مدينة سان لويس) حيث بنى فيها جامعه الكبير، وبنى جامعًا في حي بكن، وقد تتلمذ عليه عدد من رجال العلم في بلاده.

الإنتاج الشعري:
- له عدد من المنظومات، منها: «تاريخ الأولياء من القرن الأول الهجري إلى القرن الرابع عشر» (445 بيتًا)، و«تيسير المراد في معرفة سيد العباد» (224 بيتًا)، و«محارم الأسرة» (190 بيتًا)، و«إفادة القارئ في فضائل القرآن» (200 بيت)، و«سلوك الطريقة والتربية» (63 بيتًا)، و«تنغيص المعاش في حال الانتعاش» (62 بيتًا).

الأعمال الأخرى:
- من أعماله: «تبيان الصفة المرضية»، و«الفوائد المعلقة في المسائل المتفرقة»، «ترهيب المبتدى بالسنة المتبعة»، و«استنارة المعارك في معرفة المدارك».
شاعر تسجيلي يصف مشاهداته في نظم لا تنقصه الطرافة، فيكتب عن كرة القدم، وينقد بعض مشاهداته (العصرية) في المغرب، ومن طريف مدائحه ما وصف به محمود خليل الحصري قارئ القرآن الكريم، وتلاوته حين زار مدينته، كتب في أغراض تقليدية: كالمدح والرثاء والتشوق، وفي كل هذا يميل إلى الإيجاز والوفاء بالمعنى دون عناية بالمجاز.

مصادر الدراسة:
- عامر صمب: الأدب السنغالي العربي - الشركة الوطنية للنشر والتوزيع - الجزائر 1978.

ضيفٌ مُحبّبٌ

قد حلّ ضيفٌ من العُربان مكرومُ ________________________________________________________________
محبّبٌ لجميع النّاس معلومُ _______________________________________________________________
ضيفٌ له العلمُ والقرآنُ ديدنُه ________________________________________________________________
نَظيرُهُ يومنا في النّاس معدوم _______________________________________________________________
ضيفٌ به ربّنا التنزيلُ حافظُه ________________________________________________________________
من التحرّف والتبديل معصوم _______________________________________________________________
للّه للّه ما يُبديه من عِبرٍ ________________________________________________________________
بآيةٍ من كتاب الله قيّوم _______________________________________________________________
يتلو تِلاوةَ أصحابِ النّبي وكم ________________________________________________________________
وكم لها سامعٌ في النّاس مرحوم _______________________________________________________________
قد خصّه الله بين الخلق منزلةً ________________________________________________________________
تبدو ظواهرها والجلّ مكتوم _______________________________________________________________
عمّت تلاوتُه العليا مرتلةً ________________________________________________________________
أفْقَ البلاد وفي الترتيل ترنيم _______________________________________________________________
يتلو الكتابَ كما من لوحِه نزلا ________________________________________________________________
على النّبيْ وكما القرآنُ مرسوم _______________________________________________________________
يا مرحبًا مرحبًا من قادمٍ نازلٍ ________________________________________________________________
وحافظٍ عالمٍ بالفضل موسوم _______________________________________________________________
لله نحمده حمدًا بلا عددٍ ________________________________________________________________
على التّلاقي وللرسول تسليم _______________________________________________________________

هل من رجوع

ألا هلْ لنا مِنْ بعدِ ما شطّتِ النّوى ________________________________________________________________
رجوعٌ إلى دار الحبيب حقيقُ _______________________________________________________________
ديارٌ لنا قد كان فيها أَحبّةٌ ________________________________________________________________
وهل لي إلى تلك الدّيار رفيق _______________________________________________________________
يجانسني في القول والفعل والمدى ________________________________________________________________
سريعٌ إلى أمر الإله عتيق _______________________________________________________________

قرين الكتاب

فهأنذا خِلٌّ قرينُ كتابهِ ________________________________________________________________
ولم أشتغلْ عن ربّنا وخطابِه _______________________________________________________________
أذكّركَ المولى بما كنت راغبًا ________________________________________________________________
وما أنت بالنّاسي الذي بكتابِه _______________________________________________________________
أخوفّك السّوءاتِ لله مُرشدًا ________________________________________________________________
مرغّبك الفضلَ الذي بجنابِه _______________________________________________________________
أحاورك الفقهَ الصَّحيحَ وتارةً ________________________________________________________________
حديثَ النبي المصطفى وانتسابِه _______________________________________________________________
فلا تَفْدِني يا خلُّ ما قلت سيّدي ________________________________________________________________
ولكن بعفوٍ فادعُ لي ومتابِه _______________________________________________________________

وصف الكرة

عزيزةُ قوم تجمعُ الضّدَّ كلَّه ________________________________________________________________
وتستعبدُ الأوغادَ وحرُّ لها يَهْوَى _______________________________________________________________
وليس لها في الطّول حّظ وإنّما ________________________________________________________________
قصيرةُ حجمٍ والضئيلُ بها يقوى _______________________________________________________________
وجامعةٌ للذلِّ والعزّ والهنا ________________________________________________________________
تفرُّ إذا ما تقصدنّ بها لهوا _______________________________________________________________

فيا عجبًا

فيا عجبًا من أهل أرضٍ كأنّهم ________________________________________________________________
سوائمُ تسعى للمعاش وللبَقْلِ _______________________________________________________________
إذا أنتَ لم تعبثْ ولم تأت سَيْنما ________________________________________________________________
بلحيتك القصرى فلستَ بذي فضل _______________________________________________________________
إذا ما إلهَ العرش يذكر ذاكرٌ ________________________________________________________________
تعجّب كلّ من شريفٍ ومن نسل _______________________________________________________________

مجد يتجدد

لقد خلّفَ المجدَ المنيف إلى العلا ________________________________________________________________
خليفتُنا في الدّين زينٌ على الورَى _______________________________________________________________
سلالتُه المختارُ للعلم ينتمِي ________________________________________________________________
وللمجد من مجدٍ تليدٍ تصدَّرا _______________________________________________________________