توفيق المدني
1405-1307هـ
1984-1889م
سيرة الشاعر:
أحمد توفيق المدني.
ولد في تونس (العاصمة) وتوفي في الجزائر (العاصمة).
عاش في تونس العاصمة صدر شبابه، ثم نُفي إلى الجزائر فاستقر بها إلى قيام ثورة التحرير، فمثل جبهة التحرير في القاهرة، ليعود إلى الجزائر - بعد الاستقلال - وزيرًا للأوقاف، ثم أصبح سفيرًا للجزائر في عدة عواصم.
حفظ القرآن الكريم، ودرس علوم الدين واللغة والبلاغة ومبادئ اللغة الفرنسية. ثم التحق بجامع الزيتونة والمدرسة الخلدونية.
كان له نشاط سياسي مبكر سجن ونفي بسببه.
اهتمت مقالاته المبكرة بنشر الوعي التحرري الوطني عند المغاربة.
من مؤسسي الحزب الدستوري الحر في تونس، وجمعية العلماء في الجزائر.
ترأس الفرقة المسرحية التي أسسها في تونس: «فرقة السعادة».
أنشأ أول جائزة أدبية في المغرب العربي، وأطلق عليها اسم «تقويم المنصور» تمنح لأحسن تأليف عربي في المغرب العربي (1929).
الإنتاج الشعري:
- ليس له ديوان، وفي سيرته الذاتية «حياة كفاح» نشر ست قصائد.
الأعمال الأخرى:
- كتب ثلاث مسرحيات تاريخية: «حنبعل» - و«طارق بن زياد» - و«صلاح الدين الأيوبي»، وكتب سيرته الذاتية في ثلاثة أجزاء تحت عنوان: «حياة كفاح» - الشركة الوطنية للنشر والتوزيع - الجزائر 1976، وله عدة مؤلفات ذات اهتمام تاريخي، أهمها: «تقويم المنصور» في خمسة أجزاء - كما حقق مذكرات الشريف الزهار.
الشعر عند المدني قليل، يصدر استجابة لمناسبات وطنية كبرى.. غالبًا، تواكب التزامه السياسي الذي نذر له حياته. في قصائده نفس شعري والصياغة محكمة معنى ومبنى.
مصادر الدراسة:
1 - أبو القاسم سعدالله: تاريخ الجزائر الثقافي - دار الغرب الإسلامي - بيروت 1998.
2 - صالح خرفي: الشعر الجزائري الحديث - المؤسسة الوطنية للكتاب - الجزائر 1984.
3 - عبدالله ركيبي: الشعر الديني الجزائري الحديث - الشركة الوطنية للنشر والتوزيع - الجزائر 1981.
عناوين القصائد:
من قصيدة: تحية
أحيّي رجالَ النُّهى والكرمْ ________________________________________________________________
رجالَ الشعورِ، رجالَ الهممْ _______________________________________________________________
أحيّي الأُلى صدقوا وعْدَهم ________________________________________________________________
وكانوا جميعًا كنارِ عَلَم _______________________________________________________________
أراكم فأُبصر نورَ اليقينِ ________________________________________________________________
على صفحات الوجوهِ ارتَسَم _______________________________________________________________
وأنظر تحقيقَ آمالنا ________________________________________________________________
تجسَّمَ في عزمكم والشمم _______________________________________________________________
وأعلم أن الجزائر تسمو ________________________________________________________________
بأعمالكم نحو أعلى القمم _______________________________________________________________
وفي موقفي إذ أراكم جميعاً ________________________________________________________________
تلبّون داعي النُّهى والكرم _______________________________________________________________
يثور الشعورُ، فينبو اللسانُ ________________________________________________________________
وتطغى المعاني فتعصى الكلم _______________________________________________________________
أحاول شعراً، فلا أستطيعُ ________________________________________________________________
وأرجو كلامًا فيعجز فم _______________________________________________________________
ولكنْ أخاطب فيكم قلوباً ________________________________________________________________
براها الأسى وكواها الألم _______________________________________________________________
قلوبًا من الخير قد أُشربتْ ________________________________________________________________
لهيبَ الحميّةِ فيها اضطرم _______________________________________________________________
قلوباً تلين إذا ذُكّرتْ ________________________________________________________________
بفعل الجميلِ، ووصل الرحم _______________________________________________________________
قلوبًا من الله قد فُتّحتْ ________________________________________________________________
وفتْحُ القلوبِ أجلُّ النعم _______________________________________________________________
سُراةَ البلادِ، وزهرةَ قومي ________________________________________________________________
حناناً فإني أرى البؤسَ عم _______________________________________________________________
أفيكم وأنتم رجالٌ أباةٌ ________________________________________________________________
يجوع الصبيُّ، ويبكي الهَرِم _______________________________________________________________
ويسْهل أمرُ اليتيم الكئيبِ ________________________________________________________________
ببيتٍ ويُمسي ضجيعَ السقم _______________________________________________________________
وفي الجهل أطفالنا يعمهونَ ________________________________________________________________
وجهلُ الفتى هو شرُّ النقم _______________________________________________________________
وتغدو الفتاةُ خَديمةَ قومٍ ________________________________________________________________
يدوسون عزّتَها بالقدم _______________________________________________________________
فصارت حياةُ الجميع بذلٍّ ________________________________________________________________
حياةٌ نُفضّل عنها العدم _______________________________________________________________
من قصيدة: حسرة على الوطن
قلبي يذوب ومهجتي تتقطّعُ ________________________________________________________________
إذ ما أرى خطبَ البلادِ وأسمعُ _______________________________________________________________
أرنو، فأنظر بائسين تضوّروا ________________________________________________________________
جوعاً، ومن كأس الهوانِ تجرعوا _______________________________________________________________
وأرى شباباً فاقدين شعورَهم ________________________________________________________________
شبُّوا على البأساء ثم ترعرّعوا _______________________________________________________________
وأرى البلادَ تسير نحو خرابها ________________________________________________________________
جهلٌ يحطّمها، وفقرٌ مُدقع _______________________________________________________________
أمّا الخلافُ فقد سرى فينا كما ________________________________________________________________
يسري بماء الحوض سمٌّ أنقع _______________________________________________________________
تاللهِ لو حُطَّتْ مصائبُنا على ________________________________________________________________
جبلٍ لكان لهولها يتصدَّع _______________________________________________________________
قومي! وهل في القوم إلا سامعٌ ________________________________________________________________
واعٍ لمن بالحق فيكم يصْدع _______________________________________________________________
هل تذكرون بناةَ مجدكمُ الأُلى ________________________________________________________________
وضعوا العروشَ على العُلا وتربّعوا؟ _______________________________________________________________
فلَوَ انّ «بولقّينَ» واليقظانَ «والْـ ________________________________________________________________
تشفينَ» و«المنصورَ» فينا أُرجعوا _______________________________________________________________
ورأوا بلادًا كان فيها مجدهُم ________________________________________________________________
كالكوكب الدرّيِّ بل هو ألمع _______________________________________________________________
لتراجعوا أللهُ أكبرُ ما دهـى ________________________________________________________________
أرضَ الجزائرِ فهي قفرٌ بلقع _______________________________________________________________
أيخون أبناءُ الجزائرِ عهدنا ________________________________________________________________
والذكرُ في التاريخ ذكرٌ أرفع؟ _______________________________________________________________
نحن الأُلى في العزّ شيّدنا لهم ________________________________________________________________
مجدًا تليداً إنما قد ضيّعوا _______________________________________________________________
قومي! أما آنَ الأوانُ لنهضةٍ ________________________________________________________________
من دونها لسنا بعزٍّ نطمع _______________________________________________________________
فإلى متى نشقى ونُسقَى ذلّةً ________________________________________________________________
والغيرُ بين ظهورنا يتمتع _______________________________________________________________
يتحكّمون بأرضنا وبأهلها ________________________________________________________________
والحبلُ بين رجالنا يتقطّع _______________________________________________________________
أنجوع في هذي البلاد ونحن من ________________________________________________________________
أبنائها وأريجُها يتضوّع؟ _______________________________________________________________
أم نرتضي ظلمَ الجهالةِ حولنا ________________________________________________________________
والعِلمُ فوق الأرض نورٌ يسطع؟ _______________________________________________________________
أنعيش موتى في الحياة وغيرُنا ________________________________________________________________
في موته يحيا وفيها ينفع؟ _______________________________________________________________
دأب الزمان
دأبُ الزمانِ أذايةُ الأحرارِ ________________________________________________________________
ورعايةُ الأوغادِ والأشرارِ _______________________________________________________________
حتى إذا ما قام منهم سالكٌ ________________________________________________________________
سبلَ الرشادِ يبوء بالأكدار _______________________________________________________________
أو صاح منهم بالصَّلاح مطالبٌ ________________________________________________________________
يُلقى به في السجن والأقدار _______________________________________________________________
كانت جواسيسُ البلادِ تطوف بي ________________________________________________________________
وتحوم حولي كالفَراش الناري _______________________________________________________________
حتى إذا وجدوا دليلاً واهياً ________________________________________________________________
وثبوا عليَّ وقلّموا أظفاري _______________________________________________________________
لكنْ هو الوطنُ العزيز وإنْ بغى ________________________________________________________________
يوماً عليَّ فلا أبدّل داري _______________________________________________________________
إنقاذه فرضُ عليَّ وإن أكن ________________________________________________________________
ألقى من العثرات والأخطار _______________________________________________________________
لا أنثني عن خدمة الوطن الذي ________________________________________________________________
رُبيّتُ فيه وهُذّبتْ أفكاري _______________________________________________________________
رغمًا على جور الزَّمانِ فإنني ________________________________________________________________
أهواه في سِرّي وفي إجهاري _______________________________________________________________
